Pero ya que nos ponemos hagámoslo bien. Intentaré hacer todo lo que el profesor (Roberto C.) nos mande y si tengo algún rato libre lo iré completando más.
Bien, en la primera clase se nos ha pedido que analicemos los aspectos positivos y negativos de nuestra enseñanza (desde los comienzos de la misma) y cómo nos gustaría que fuese este proceso de aprendizaje en el que, no olvidemos, también somos parte activa y no solo pasiva.
En la clase trabajamos por grupos y básicamente llegamos a los siguientes aspectos positivos de nuestra enseñanza:
- Ampliamos nuestros conocimientos y conocemos gente nueva.
- Se fomenta el desarrollo de un pensamiento crítico.
- Vemos positivo que se hable en clase de temas actuales.
- Que los profesores sean flexibles.
- Hay profesores que se limitan a leer y no motivan.
- Pocos horarios disponibles (que no siempre se ajustan a las necesidades del alumnado).
- Algunos profesores son poco motivadores.
- Uso excesivo de PowerPoint.
- Algunos profesores exigen o recomiendan comprar sus propios libros.
- Hay asignaturas en la universidad que son demasiado teóricas.
- Estudiar conocimientos prácticos.
- Flexibilidad por motivos laborales, etc.
- Que se introduzcan clases de inglés en la universidad.
- Más participación de los estudiantes en la universidad (que tengan un peso igual que otros colectivos en las votaciones que les afecten, etc.).
- Más utilización de las TIC.
- Más participación en general.
Esperemos que dentro de poco estos deseos se conviertan en realidad. Hasta aquí mi primera entrada. Si alguno no vino, ya sabe de que hablamos en clase ese día ;)
Bienvenido al espacio virtual compartido de nuestra materia. Gracias por tu aportación, es muy sintética para poder ir forjando la memoria del curso. Un abrazo, Roberto Carballo
ResponderEliminarNo has comentado nada en más de un mes .... quiere decir que has abandonado?
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